En mas de una y dos ocasiones hemos recibido propuestas vuestras pidiendonos que os pongamos en contacto con otras ONGs con las cuales podais llevar a cabo proyectos conjuntos y/o acciones de networking. Aunque por nuestro lado es realmente imposible mantener un listado de ONGs y que tipo de proyectos hacen y demas para ir poniendoos en contacto, lo que hemos pensado hacer es ofreceros un pequeño espacio en este blog para que os presenteis y en todo caso si teneis algun proyecto en el cual soliciteis colaboracion de otras organizaciones podais darlo a conocer.

Inaugurando la seccion, os presentamos un proyecto en Colombia de la ONG Corprosperar que busca alianzas con otras organizaciones para sacarlo adelante:

La Corporacion Prosperar de Colombia "Corprosperar" es una Organizacion No Gubernamental sin Animo de Lucro, que fue fundada en el año 2005. Se encuentra registrada en la Camara de Comercio de la ciudad de Bucaramanga y tiene su vigilancia juridica en la Gobernacion del Departamento de Santander, Republica de Colombia.

El mandato de la Corporacion Prosperar de Colombia "Corprosperar" es desarrollar y presentar proyectos a los Organismos de Cooperacion Internacional de acuerdo a las necesidades de la poblacion.

Los ultimos tres trabajos que se han desarrollado han sido los siguientes:

a) Capacitacion a mas de 300 taxistas de la ciudad de Bucaramanga.
b) Dia del pensionado con la participacion de 1700 pensionados. Adultos mayores.
c) Spare Time, en donde se busca alejar a los niños de las drogas, la prostitucion, la violencia. Actualmente estamos presentando otro proyecto a la Gobernacion del Departamento de Santander sobre el tema en mencion.

Actualmente, la Delegacion de Europa aprobo un recurso de aproximadamente DOSCIENTOS MILLONES DE PESOS M/CTE ($200,000,000) para el proyecto Mejoramiento de la Calidad de Vida de las mujeres chucureñas en edad fertil, en rangos estadisticos entre los 10 a los 60 años de edad, proyecto desarrollado por la Corporacion Prosperar de Colombia.

Se pretende con este trabajo realizar una operacion rastrillo en todas las veredas del Municipio de San Vicente de Chucuri, hacer curso psicoprofilactico, clasificar las mujeres y niños (vulnerables, vulneradas, maltratadas, abusadas sexualmente), prestarles un servicio medico especializado en ginecobstetricia, cirugias, y traslado asistencial basico de ambulancia hacia la ciudad de Bucaramanga. Todas aquellas organizaciones que deseen mas informacion y posibilidades de colaboracion pueden ponerse en contacto con:

PEDRO ANTONIO MORENO ARDILA
Secretario
CORPORACION PROSPERAR DE COLOMBIA
"CORPROSPERAR"
www.corprosperar.org
email: corporacion_prosperar(at) yahoo.com
Bucaramanga - Santander
Colombia - Sur America

Alejandonos un poco de lo es el tema central del blog, la cooperacion internacional, os traemos hoy una nota sobre un libro que nos ha llamado poderosamente la atencion y que es de esos que a uno le abre los ojos cuando lo ha leido y le hace plantearse muchas cosas respecto al papel de las empresas y los estados en las crisis humanitarias. El libro en cuestion se denomina “La Doctrina del Shock”, de Naomi Klein, y nos acerca a la realidad de como las empresas manipulan, dirigen, e incluso crean catastrofes humanitarias (por no hablar de guerras) para satisfacer sus necesidades de ampliar sus mercados (entre otras muchas cosas).

El libro repasa la politica norteamerica del neoliberalismo, o capitalismo salvaje, denominada “doctrina del shock” y nos introduce en muchas situaciones vividas en la ultima decada, desde la dictadura chilena de Pinochet hasta la guerra actual de Irak desgranando pieza a pieza los actores y responsables de todo lo que ocurrio. Tambien se hace mencion al papel de las ONGs en lugares como Sri Lanka tras el tsunami del 2004, cuando muchas ONGs fueron utilizadas por grandes empresas para desviar la atencion sobre la ayuda humanitaria mientras se desplazaba a la poblacion buscando limpiar las playas de pueblos en los que poder construir nuevos y lujosos hoteles para el turismo.

Es sin duda uno de los libros del momento y uno de los recomendados para todos aquellos que querais entender un poco mas el poder que se esconde detras de los gobiernos.

Estamos de aniversario en Cooperantes. Hace un año que iniciamos esta aventura para aproximar la realidad de la cooperacion internacional y el mundo de las ONGs a todos vosotros y estamos muy contentos de la acogida que hemos tenido. Poco a poco hemos intentado cubrir un pequeño hueco en la blogosfera y hoy queremos celebrar con todos vosotros y daros las gracias por seguir leyendonos, enviandonos informacion y compartiendo todo tipo de iniciativas solidarias.

Empezamos ya nuestra cuenta atras hacia nuestro segundo aniversario, esperemos que tambien lo celebres con nosotros :-).

Os presentamos un proyecto de cooperacion basado en la Danza y la Musica en Nicaragua. ¿Quieres saber mas? Sigue leyendo la informacion que nos envian nuestros compañeros de la Fundacion Psicodanza.

El uso de la danza y la música con fines terapéuticos data de épocas muy remotas. La Enciclopedia Británica hace mención de dibujos sobre paredes de cuevas de la edad de piedra que representan sacerdotes en actitudes de danza.Y data alrededor de 4000 años antes de nuestra era. La danza puede ser la técnica más antigua de curar. Los antiguos aseguraban: el baile es salud, y desde entonces muchas investigaciones han demostrado que el baile moviliza todos los elementos físicos y psicológicos de las personas. La danza es campo idóneo para el desarrollo corporal y espiritual de los seres humanos.

La expresión corporal por su capacidad de comunicar estados anímicos a través del movimiento puede llegar a ser más asimilada como lenguaje de primera instancia. En distintos niveles a la vez, la danza es un medio de comunicación universal, concreta y comprensible a cada ser cualquiera sea su condición social, económica e ideológica. De acuerdo con esta doble finalidad, es decir, la expresión y la comunicación, los pacientes-alumnos ya sean niños, adolescentes o adultos, pueden llegar a la máxima capacidad expresiva sin tener que alcanzar previamente una destreza, que para muchos está más allá de sus posibilidades físicas.

La implementación de la danza como terapia ha demostrado que beneficia a todo aquel que la recibe, tanto a personas con discapacidad o sin ella, logrando, según sea el caso, la adaptación e integración social mediante el restablecimiento psíquico, atenuando o eliminando trastornos de conducta y colaborando a la rehabilitación, habilitación o reeducación, por medio de la corrección o compensación de su defecto, además de lograr mejor postura, coordinación, estabilidad y equilibrio, creando habilidades motrices básicas y artísticas, aumentando el acervo cultural, alegría y posibilidades de creación, reforzando el trabajo colectivo, la autorrealización, la independencia responsable, creando una atmósfera afectiva, adecuada, sobre el principio integrativo y el del aprendizaje social activo.

En Nicaragua la Fundación Psicodanza trabaja con niños y niños con autismo, esquizofrénicos, retardo mental en diferentes grados, síndrome de down, limitados físico motores, deficiencia auditiva, comprende también, a niñas en situación de riesgo, maltrato y abandono implementando un programa comprensivo con apoyo de organizaciones nacionales e internacionales no gubernamentales. Procura obtener también el apoyo gubernamental y el de las municipalidades de todo el país a medida que extienda su acción. Se prevé establecer relaciones de trabajo especiales con el Ministerio de la Familia y otros que tienen objetivos sociales compartidos.

El método que se utiliza integra elementos tales como: creativos (improvisación, experimentación y pruebas de movimiento, composiciones); ejercicios físicos motores (movimientos básicos, juegos, acrobacia); movimientos con música (análisis de ritmos, juegos de canciones); elementos básicos de técnicas de danza (ballet, danza moderna y contemporánea, folclore y variedades).

Al mismo tiempo, y tomando en cuenta la existencia de Fundaciones semejantes en otros países, la Fundación Psicodanza busca apoyo a fin de crear intercambios que beneficien el desarrollo del mismo.

Si alguien tiene interes en recibir mas informacion sobre estos proyectos puede ponerse en contacto con Veronica Arana, veronica.arana(at) yahoo.com

Tercera y ultima parte de las experiencias de una cooperante en Senegal.

Más tarde conocí la historia de Ansata o Astu, es muy normal que en Senegal la gente cambie sus nombres y los acorten. Astu tampoco nació en Sam Sam. Ella vivía en un pueblecito cercano a Dakar, pero cuando su padre murió, su madre no podía hacerse cargo de ella y se la entregó a su cuñado que vivía en Sam Sam. De esta manera, llegó al barrio. Astu tiene 27, no está casada y tampoco quiere casarse hasta que no pueda mantenerse. Es una mujer muy inteligente y con una mentalidad muy abierta, teniendo en cuenta el mundo en el que vive. Ella actualmente es una de las monitoras del colegio Kalasans. Sin embargo, cuando Astu llegó al barrio, sus comienzos no fueron tan fáciles. Se encontró con que tenía que hacerse cargo de la casa de su tío, quien vivía con su mujer y sus cuatro hijos varones. El tío de Astu, al que ella automáticamente pasa a llamar padre una vez que va a vivir con él, algo muy normal en Senegal, es biólogo y profesor en la universidad de Dakar. Todos sus primos o hermanos han podido cursar estudios superiores y todos ellos trabajan. Pero cuando Astu llegó al barrio, no sabía que hacer, sólo trabajaba e iba a estudiar costura a Dakar. Su jornada comenzaba a las 5 de la madrugada cuando se levantaba y marchaba a la capital a estudiar. Regresaba al barrio a la hora de la comida y tenía que cocinar para toda la familia. Cuando terminaba de recoger y limpiar, iba al colegio a trabajar. Su situación era complicada porque ella estaba estudiando y trabajando, privilegio que no todo el mundo tiene en Senegal y menos aún siendo mujer, pero su jornada era agotadora. Todo cambió gracias a Regina y a la mentalidad abierta de su tío, que hizo posible que Astu se fuera a estudiar a Camerún, donde pasó dos años aprendiendo inglés y formándose en costura, corte y confección. La historia de Astu es muy complicada, sin embargo, es una mujer privilegiada, teniendo en cuenta las condiciones en las que se encuentran muchas mujeres en Senegal. No todas pueden estudiar, muchas se casan siendo las segundas o incluso terceras o cuartas esposas para cuidar a los hijos de sus maridos y atender la casa.

Muchas de estas jóvenes no han visto otra cosa, sólo Sam Sam, pero son conscientes de que hay más, de que hay un lugar donde pueden trabajar y conseguir el dinero que les permita mantenerse a ellas mismas y a sus futuras familias. Sin embargo saben que de momento, conseguirlo en su país o fuera de él, es sólo un sueño.

Nuestros diez días transcurrieron con las chicas, aprendiendo mucho de ellas. Aunque también tuvimos la suerte de visitar algunas zonas del país, conducidas por El J-Hadji, el taxita que acompaña a Regina a “todos lados”. Sin él, como bien dice la misionera, no podría llegar a “ningún sitio”. Gracias a Falu, como le gustaba que le llamaran, un hombre culto e inteligente, conocimos Dakar, el lago Rosa, la isla de Ngor, la isla de Goree y la ciudad de Thyes, muy diferente a la capital.

Se cumplieron los diez días y se terminó nuestra estancia en el barrio y en Senegal. Ya nos tenemos que marchar, hemos aprendido tanto… Hemos visitado las casas de algunas de las alumnas, hemos conocido a sus familias y sus historias. Son gente agradable, amable, muy cariñosa y con muchas ganas de conocer.

El último día llegó, las chicas nos hacen una fiesta de despedida, cantan, bailan y quieren que bailemos como ellas, algo bastante difícil. Nos dan abrazos y nos dicen que esperan volver a vernos en Senegal o, entre risas, dicen que en España. Esperan nuestras cartas y las fotos que les hemos sacado ¡les encantan las fotos! Volvemos a hacer el mismo trayecto de vuelta al Aeropuerto, dejamos Sam Sam III y la carretera mejor construida del país. Adiós Senegal, hasta la vista y gracias.

Segunda parte de la cronica que nos trae Lourdes Romero desde Senegal. Lee la primera parte aqui.

En 2002 llegó a Sam Sam, Regina, una moja que vio la dificultad que tenían las chicas del barrio para conseguir iniciar los estudios primarios y secundarios que les permitieran, al terminarlos, abrir la puerta al mundo laboral. Comenzó entonces la construcción del Colegio Femenino Kalasans, financiado por la organización Manos Unidas, que ahora alberga a 150 chicas de entre 5 y 25 años. Estas chicas aprenden wolof (idioma oficial del país), francés, informática y alfabetización en los primeros años de estudios. Una vez que consiguen llegar a secundaria, empieza su formación profesional, en su mayoría costura, corte y confección. Y las que terminan sus estudios, pasan a formar parte de una cooperativa, perteneciente al colegio, que se encarga de la confección de todo tipo de artículos de regalos (carteras, bolsos, ropa, mantelerías) que después venden en España principalmente, y en menor medida, a Senegal y Europa. Aunque su mayor interés, hoy en día, es poner en marcha un proyecto que les permita acceder al mercado senegalés, sobre todo por el aumento del turismo europeo en el país en los últimos años. Fue con ellas con las que convivimos nosotras. Clases de diseño de bisutería durante toda la mañana, alternando con inglés y español y clases de masajes para dos de las chicas, que posteriormente se encargarían de ponerlo en práctica con sus compañeras.

Astu, Carolyne, Mimi, Dnumbe, estas son algunas de nuestras chicas, casi todas musulmanas. Trabajan de sol a sol, en casa, yendo a la escuela para estudiar y trabajar en la cooperativa. Aunque son unas privilegiadas porque han conseguido que todavía no las casen y puedan así aprender un oficio para ser en un futuro “autosuficientes”. Todas ellas son chicas de Sam Sam III. Nacieron aquí o residen en este barrio porque sus familias no podían darles ninguna oportunidad en su pueblo natal y se las entregaron a sus familiares más cercanos para que pudieran sobrevivir. Todas conocieron a Regina en el barrio y consiguieron ser admitidas en el colegio para empezar su nueva vida que, aunque dura, afrontan con gran valentía. La gran mayoría no ha salido nunca de Senegal, muchas ni siquiera han ido a Dakar. Pero todas conocen Europa o América, por la televisión o por sus novios, padres o vecinos que se marcharon con o sin papeles, en avión o en cayuco a Europa en busca de una nueva vida. Las noticias que les llegan son demasiado esperanzadoras: trabajo, casa, comida y dinero. Esto provoca que muchos otros se lancen al mar en busca del sueño europeo, para perecer en el camino o llegar al destino y trabajar de sol a sol por un mísero sustento.

Aminata o Mimi, como le gusta que la llamen, nació en la región de Casamane, en la zona sur del país y único lugar donde la estabilidad del concepto nación de Senegal queda totalmente en entredicho. En este área, la violencia y los conflictos son numerosos, porque la población cree y reivindica la independencia de Casamane con respecto al resto del país. Mimi, nació en un pueblo de esta región donde vivía con toda su familia. Un día un hombre procedente de Dakar fue al pueblo y conoció a la familia de Mimi, quienes lo acogieron haciendo gala de su hospitalidad. El hombre agradecido y viendo que la familia pasaba por grandes problemas económicos decidió llevarse al hermano mayor de Mimi a Sam Sam, donde podría estudiar y conseguir un trabajo con el que alimentarse él y ayudar a su familia. Sin embargo, el hermano de Mimi no supo aprovechar la oportunidad que se le brindaba y decidió marcharse a Dakar atendiendo a las llamadas de las drogas. Como su buena intención se vio frustrada con la marcha del hermano, el hombre decidió llevarse consigo a Mimi. Al principio, ésta fue muy feliz en el barrio, donde era atendida y cuidada por su madre adoptiva, que la trataba con gran cariño. Pero todo cambió cuando esta mujer murió y su nuevo padre decidió casarse por segunda vez. La nueva mujer no era tan buena y amable y hacía trabajar a Mimi de sol a sol en la casa, además de tener que trabajar y estudiar. Ella no puede defenderse ni tampoco acusarla delante del marido, ya que esto se tomaría como una ofensa que atenta contra la hospitalidad del buen hombre y su familia. En esta situación se encuentra actualmente Mimi. A pesar de todo ella sigue yendo a trabajar diariamente a la escuela y es una de las mejores de su clase.

Mañana, la tercera y ultima entrega.

Una de las cosas mas gratificantes de este blog es recibir noticias y experiencias de otros cooperantes en el terreno que quieren compartirlas con todos los que estamos interesados en el tema. Eso es lo que volvemos a hacer en las proximas entregas de la mano de Lourdes Romero Armenteros, una cooperante que se marcho a Senegal y nos cuenta su experiencia. Hemos dividido la historia en varias partes que iremos publicando a lo largo de los proximos dias. Aqui os dejamos hoy la primera entrega:

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Toubap o Buñul. Blanco o Negro. Así nombran en wolof a estas dos razas. Nosotras lo aprendimos en los diez días que estuvimos residiendo como cooperantes en Sam Sam III, Dakar.

Verano 2007. Mis amigas y yo decidimos hacer una nueva y diferente elección de vacaciones. Después de un tiempo queriendo hacer un voluntariado internacional, sin saber dónde o cómo solicitarlo, conocimos el proyecto que un grupo de misioneros llevaban realizando desde hacía diez años en el África negra.

Destino: Senegal. Barrio: Sam Sam III, Dakar. Proyecto: enseñar a un grupo de chicas de entre 18 y 27 años a confeccionar bisutería y alguna otra clase de inglés, español y masajes. Resultado: diez días de aprendizaje mutuo inolvidable.

Fue sorprendente llegar a Senegal. Aterrizaje a las 03.00 de la madrugada, hora local. Llegada al aeropuerto Leopold Senghor, que recibe este nombre en honor al primer presidente de la República de Senegal, tras proclamar su independencia de Francia en 1960. Nuestro primer encuentro con el país que nos iba a acoger durante estos diez días no fue precisamente hospitalario. Cometimos el error de escribir en el informe de permiso de entrada al país, nuestra profesión: “periodista”. Esta fue la palabra mágica que consiguió poner nerviosos a nuestros vecinos africanos. Senegal es un país democrático, sin embargo, todavía cuentan con censura en los medios de comunicación. Por suerte, los senegaleses son personas inteligentes y enseguida supieron determinar el verdadero motivo de nuestro viaje. Conseguimos salir del área internacional del aeropuerto, tras un registro intensivo de nuestras maletas y, por fin, pudimos encontrarnos con los misioneros que nos acogerían en su casa durante los próximos días.

Llegar a este país impresiona, más aún si provienes de Occidente. El olor, el ambiente, la gente… todo es muy diferente. Además, aumentan tus percepciones y emociones el aterrizar a las tres de la madrugada y tener una perspectiva nocturna de la capital.

Llegar a Sam Sam III, nuestro barrio, es muy difícil. Tenemos por delante un viaje de 17 kilómetros que tardamos en recorrer, a horas tan tempranas de la mañana, 40 minutos. Trayecto que en condiciones normales ocupa dos horas o más del tiempo. Sólo hay una vía de entrada a Dakar, por la que acceden diariamente millares de personas, lo que lo convierte en un enjambre de coches, autobuses y motos. Nuestro viaje es movido. La carretera principal del país está llena de agujeros y además tenemos que esquivar las múltiples obras de remodelación que está llevando a cabo el gobierno. Al fin entramos en las inmediaciones de Sam Sam III. Nos dijeron que éramos privilegiadas porque estábamos entrando por la mejor carretera del país y de más reciente construcción. Se nos acababa el movimiento por un corto espacio de tiempo, pero enseguida comenzamos a agitarnos otra vez al llegar a las calles próximas a nuestra casa. En Sam Sam no hay calles asfaltadas, sólo arena marina sin canalización, que en épocas de lluvia (de mayo a septiembre) se convierten en auténticos lagos. El barrio está rodeado de inmensos agujeros, repletos de agua estancada y de pozos sépticos que tienen que sacar a las vías principales porque no tienen sistemas de canalización. El mal olor es insoportable, a lo que hay que sumar la humedad, las altas temperaturas y los mosquitos. A pesar de todo, dormiremos muy bien, ha sido un viaje muy largo y necesitamos unas horas de descanso.

Amanece en Sam Sam III con el cántico del muecín. A las 5 de la mañana comienza la primera oración de las cinco que tienen los musulmanes a lo largo de todo el día. En Senegal el 84% de la población es musulmana, un 6% son cristianos, en su mayoría católicos, y el resto lo cubren diversas religiones. Nosotras dormimos durante un rato más y después nos levantamos dispuestas a conocer nuestro nuevo barrio: Sam Sam III.

En el barrio viven un gran número de familias hacinadas en chabolas de 30 m2 que cobijan a numerosas personas. En nuestro primer día conocimos a muchas de las chicas con las que compartiríamos el resto de nuestra aventura. Nuestras chicas y en general los senegaleses son personas muy amables y hospitalarias, a pesar de que no tienen casi dinero para mantener a la familia, dan lo poco que tienen a todos aquellos que acuden a visitarlos. La gran mayoría viven en pequeñas habitaciones que hacen las veces de dormitorios y salón, ya que las cocinas y lo baños los comparten con los vecinos.

Hace ya 10 años que llegaron al lugar los padres escolapios para poner en marcha un proyecto de alfabetización para niños mayores de 9 años. Y es que en este país, los jóvenes pueden acudir a las escuelas, coránicas en su mayoría, desde pequeños, pero aquellos que no pueden asistir se quedan sin poder ingresar en ningún centro escolar y por lo tanto, totalmente desamparados. Los misioneros captaron las necesidades y pidieron subvenciones a diferentes ONG´s para la construcción de un colegio masculino, que cobijara a los chicos que estaban en la calle sin saber a dónde ir. Desde que se puso en marcha el proyecto han sido muchos los chicos que han conseguido una alfabetización y una inserción en el mercado laborar del país.

Continuara